Comment publie-t-on un ouvrage éducatif ?
Élaborer une méthode d’apprentissage est une véritable entreprise. Cela demande l’expertise et la collaboration de différents partenaires : les enseignants-auteurs, plongés dans la pratique de l’enseignement, les enseignants utilisateurs, les experts en pédagogie, les éditeurs, les coordinateurs, les collaborateurs internes et externes, etc. Tout le monde a un rôle crucial à jouer. Élaborer des méthodes d’apprentissage inspirantes et de qualité est un travail d’équipe. Le matériel pédagogique est le résultat d’un haut degré de co-création. Nous schématisons ci-dessous l’élaboration d’un ouvrage éducatif en quatre phases.
Conception – Écriture – Réalisation – Introduction
1 Esquisser les contours (phase de conception)
Tout démarre par un concept innovant, une bonne préparation et un bon planning. À l’origine de chaque projet, on trouve une étude de marché approfondie réalisée par les équipes éditoriales et marketing. Sur base des éléments de cette étude, une équipe de base, composée entre autres de l’éditeur, des auteurs et d’éventuels experts, fixe le cadre de la nouvelle parution ou méthode : les principes didactiques et organisationnels, les lignes pédagogiques, le contenu provisoire, etc. Ce cadre détermine également quelles solutions numériques soutiendront l’enseignant et les élèves de manière optimale.
2 Rédiger du contenu (phase d’écriture)
Sur cette base, l’équipe d’auteurs se met, petit à petit, au travail. C’est la phase de co-création par excellence. Les équipes d’auteurs sont à dimension variable en fonction de l’ampleur du projet, toujours composées d’enseignants de terrain, parfois complétées d’experts pédagogiques. Chacun dispose de sa propre expertise. Un tel se distingue par sa capacité à assurer la continuité de la méthodologie sur l’ensemble des années d’enseignement concernés. Tel autre apporte son expertise en matière de travail collaboratif. Un autre encore se sent à l’aise dans la construction d’évaluations ou a un talent particulier pour créer des exercices motivants. Durant cette phase, toutes les activités et composantes de la méthode sont rédigées par l’équipe, en collaboration avec l’éditeur et le coordinateur de projets. On réalise plusieurs versions, on les teste, on en discute ensemble, jusqu’à ce que tout soit au point.
3 De la réalisation à la publication (phase de réalisation)
Le matériel prend forme. Durant cette phase, le coordinateur de projets met toute une équipe de collaborateurs au travail : illustrateurs, rédacteurs, graphistes, etc. Ils veillent à la correction orthographique du manuscrit, à la recherche d’images adéquates, à la mise en pages, à la négociation des droits, aux enregistrements audio et vidéo éventuels. Tout le monde travaille en étroite collaboration pour que le matériel soit irréprochable. Si certaines choses ne sont pas claires ou si un pilotage ou des corrections sont nécessaires, une nouvelle concertation avec les auteurs est organisée. Enfin, l’ouvrage est imprimé tandis que le matériel et les exercices pédagogiques digitaux sont mis en ligne.
4 De la publication à l’utilisation par les élèves (phase d’introduction)
Durant la dernière phase, les enseignants se familiarisent avec le matériel pour pouvoir l’utiliser correctement. L’équipe marketing veille à ce que la communication et la promotion de la nouvelle parution soient optimales. Nos délégués pédagogiques visitent les écoles et donnent des explications sur mesure aux équipes d’enseignants intéressés. Nous organisons également des présentations à différents endroits en Wallonie. Les utilisateurs ont une question sur une parution ? Notre service clientèle leur fournit le support nécessaire.
Accompagnement
En tant qu’auteur, vous profitez d’une grande autonomie dans votre travail de création. Vous y intégrez aussi bien la littérature scientifique que votre propre expérience du terrain. Vous travaillez intensivement, toujours accompagné par l’éditeur ou le coordinateur de projets, et éventuellement assisté par une équipe de co-auteurs enthousiastes. Chez VAN IN, vous n’êtes jamais seul. En tant qu’auteur actif chez VAN IN, vous devenez automatiquement membre de « Place des Auteurs ». Vous avez accès à toute une série d’informations spécifiques via ce site et avez également la possibilité de participer à des activités organisées pour nos auteurs.